国家人力资源和社会保障部 中国就业培训技术指导中心（CETTIC）8 o; ]7 _ j0 N5 D; m8 M
) A7 C) U" y! ?! R: d亲子沟通培训师（中级）
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看到“亲子”两个字，很多人会以为是对年轻的父母和幼儿的课程，其实到课堂上才知道，这套课程是适合所有年龄阶段的父母和所有年龄阶段孩子的沟通，不管孩子是1岁、10岁，还是20岁、30岁，做父母的都可以用这套课程中的方法与孩子有效沟通，化解冲突，建立和谐的高效，发挥父母正常的教育职能。课程中强调，从深层上讲，所有的人际关系都是亲子关系，从亲子关系中可以了解到人际冲突的根源，并且把亲子关系中的沟通方法运用到人际沟通中去。8 T4 s4 ^1 n. Z" M5 v- n
3 a) S) t& d3 Q4 L【授课内容】
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1、亲子沟通的基本理念；( |- ?% a5 j- _5 q$ n9 e2 U
T: c& d- O" e6 Z2、行为冲突的特征、目的、辨别与引导；
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3、问题归属的判断与分类状态；
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' k: X6 E0 z2 W" @2 |4、亲子沟通的12个绊脚石及其后果，四种基本情绪；8 U- c8 K' S% n% Y; }
% Y4 \' K3 i* J2 A# }0 a5、孩子处于困扰时父母的有效协助技巧； q W8 M, y2 b: h" A' \! a
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6、改变孩子行为的无效技巧和有效技巧；7 @6 Q) {* h# \
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7、父母情商的自我提升，父母成长的层次境界；
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8、需求冲突的特征，无效的解决方式和有效解决方式，解决方式的体验与感悟；6 d, p5 b' K0 u0 G1 Z2 `2 K9 I! Y
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9、价值观冲突的特征，无效的方式与有效的解决方式，父母自我调整的技巧，亲子沟通沟通的信念；
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10、和谐状态的维持方法与父母正常教育职能的实现；) j0 t( h! r: L& P& u" A
# N. n! O$ W& H6 s11、课程的设计程序；3天的课程设计；2天的课程设计；1天的课程设计；半天的讲座设计；
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12、课程的推广与运作；宣传方案的设计。' Y, Q& \! h# h! e* M
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【授课方式】 2 C* U1 [8 ]6 n8 _/ I1 I/ ]
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系统讲解+案例示范+角色演练+互动体验
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$ H4 B2 ]- U: i$ `# q8 A& \【参加对象】 1、心理咨询师、婚姻家庭指导师、EAP培训师； 2、从事家长培训的各机构培训师； 3、学校心理辅导师、社区心理工作者、青少年心理工作者； 4、希望改善与自己孩子关系的各年龄阶段的家长； 5、有志做亲子教育培训的各界人士。: h- `9 O: t& `
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上课时间：14年12月18—21日（4天）
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h4 h5 Y j8 j ^上课地点：北京大学% h7 a9 s/ e* H+ \
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咨询： 15951602675 中国学习能力研究院——种（chóng）老师% t% k: m V& H; o
2 f1 D: \4 E4 }2 u QQ：193733209 2359236475
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发表于 2014-12-12 12:59:24
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