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6 h% c* W7 C2 J% b2 i3 t& I研究生入学初试已经结束,对于那些考试感觉还不错的同学来讲,应该要开始准备一下复试时内容了。在英语口试之前,我们要做什么呢?
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% a6 m& z3 K5 ^了解报考院校专业往年的英语口试形式& @9 H0 [9 c( ^" r: T4 A
各院校各专业的复试口试形式各不相同,一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式,可能的话,了解一下口试中常出现的问题。
* R8 Y1 ?/ r) |/ v! u ^, L总的来说,复试口试有这样几种类型:自我介绍;读某篇英文文章,然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题,也可能只是了解个人情况)。/ |2 ?) N T3 v7 Q9 G9 D
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4 G0 I# K& T5 X7 N) g7 J0 z4 k3 v了解导师/考官
' a) s3 i4 C z' N, ]+ T首先必须了解导师在该专业的研究方向,可能的话,看看他们写的书,因为在专业问题上,导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次,了解导师在口试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后,可以给导师打电话,让他/她知道你是谁,有你这么一个考生参加复试。/ u( m. {$ n1 z5 g2 M" d$ v8 ?) U
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对以下几个方面要多加注意,适当练习几遍1 j0 T4 l* p8 M( _
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见面问候语:Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you.)。告别用语:Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon.6 M2 d+ L. Z; y; L
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2 P4 b% ~3 v2 H0 j, f7 o! S自我介绍——姓名、年龄、兴趣爱好、个性、学习(工作)情况等。注意不要全部照搬网上的一些版本,老师一听就知道不是你写的;可以选取一些好的句子,自己组织一下内容。
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, @4 q" `9 H+ v# \关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况,尤其要注意原来学校的英文名称9 p5 z7 P! G2 O
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; T$ z* |% r! \$ X [* P未来规划——学习规划(研究生以后的方向),人生规划(短期、长期)
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意外情况——没听清,你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you. / Sorry, I lost you. Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候,不要出现沉默,可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时,千万不要不懂装懂,可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it.)。
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1 y; B$ H$ h' ~# G跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题:为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”,可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下,对具有自己特色的原因则可大谈特谈,详细地阐述自己的观点,让老师印象深刻。) O8 W" k) `& ^# @' a
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+ @; Q4 W. e+ m' Q专业知识——在英语口试中(非英语专业),如果老师提问专业问题,通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。
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R9 O" l" e9 c提出问题——在面试快结束的时候,一般老师都会问,你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question.”可以问考官一两个你关心的问题。
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