台湾的初中语文考题

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这是别处转载过来的，题目是台湾的初中渝文考试，大家做做看，感觉一下两岸的教育差距，我是挺震撼的 注：据说拿来考过两中文博士的，错了一半多。当然，我也做不出来 3 Q1 s0 B$ M! a8 [+ w3 G+ T7 x  y9 F" _———————————————————————————————————————— 考题(有多选题)： 　　　　　　1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题，如单就文字意义，寻找背景相契合的古代名人来代言，则最不恰当的组合是： ) @- n: N- A' p5 f& H　　　　　　 A、请庄子代言“自然就是美”。 + Z! e% }' W- x5 }  Z, Y( C# q　　　　　　 B、请子路代言“心动不如马上行动”。 　　　　　　 C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。 　　　　　　 D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。 : s8 D" H  R5 M, ]& N/ ?　　　　　　 ) l1 g' M! ]- O# ^　　　　　　2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送才恰当？ 0 ^' {# x9 [! ]4 _　　　　　　 （甲）大启而宇，长发其祥 8 E( E; m7 a! W2 L5 I　　　　　　 （乙）交以道接以礼，近者悦远者来 . u) c7 R: U; h  ~$ J% L( p, |　　　　　　 （丙）室有芝兰春自永，人如松柏岁长新 & `8 H( d1 B; S" x' ]　　　　　　 A、甲送乔迁新居者；乙送分店开幕者；丙送过七十大寿者 # Q' |- z9 L' p, f　　　　　　 B、甲送分店开幕者；乙送乔迁新居者；丙送过七十大寿者 7 Y8 p2 `9 I4 ~; c+ c; w* u" I+ D　　　　　　 C、甲送过七十大寿者；乙送乔迁新居者；丙送分店开幕者 　　　　　　 D、甲送过七十大寿者；乙送分店开幕者；丙送乔迁新居者 * w6 `3 Z& G1 d! ^" W+ b　　　　　　 4 p  s" I5 e: L4 X5 M　　　　　　3、“城中好高髻，四方高一尺；城中好广眉，四方且半额；城中好大袖，四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣，下列文句，与其意义最接近的是： 　　　　　　 （A）人弃我取，人取我予 　　　　　　 （B）入乡问禁，入境随俗 　　　　　　 （C）风行草偃，变本加厉 " y/ Z- o0 F0 A' }4 F　　　　　　 （D）追求时髦，风尚互异 　　　　　　 ) n' G" w7 H+ M% W  R1 A　　　　　　4、下列各组语词“”内的字，所指颜色系相同或相近的选项是： 　　　　　　 （A）看朱成“碧”／金魄“翠”玉 　　　　　　 （B）青红“皂”白／“玄”端章甫 　　　　　　 （C）“缟”衣白冠／玉貌“绛”唇 　　　　　　 （D）“丹”枫白苇／“赭”衣塞路 2 t: P, S+ F! b! I/ h1 J8 j　　　　　　 （E）“缁”衣羔裘／“黔”首黎民 　　　　　　 　　　　　　5、沈德潜《说诗晬语》：「性情面目，人人各具。读□□诗，如见其脱屣千乘；读□□诗，如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人，与下列选项所论诗人相同的是： 　　　　　　(A)子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁 　　　　　　(B)读柳子厚诗，知其人无与偶；读韩昌黎诗，知其世不能容 + \0 }! g2 P* ^　　　　　　(C)王右丞如秋水芙蓉，倚风自笑；孟浩然如洞庭始波，木叶微落 5 f. e- l8 s7 r0 B% |　　　　　　(D)子瞻以议论作诗，鲁直（黄庭坚）又专以补缀奇字，学者未得其所长，而先得其所短 1 d) [+ J! Z/ w1 Y7 u　　　　　　 　　　　　　6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画，选出最适合形容原宪品德修养的选项： 　　　　　　(A)能见其过而内自讼者 　　　　　　(B)敏而好学，不耻下问 　　　　　　(C)衣敝缊袍，与衣狐貉者立而不耻者 　　　　　　(D)恶衣服，而致美乎黻冕；卑宫室，而尽力乎沟洫 　　　　　　 　　　　　　7、人伦是中华文化的重要质素，而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次：夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣；为了更切合实际，可以稍稍改动为：（一）夫妻（二）亲子（三）手足（四）朋友（五）群己。下列诗篇，其内容符合此排序的选项是： 　　　　　　甲、自君之出矣，罗帐咽秋风。思君如蔓草，连延不可穷（南朝"梁"范云诗） 4 ]1 `" x4 ~# ?+ [2 j　　　　　　乙、游人武陵去，宝剑直千金。分手脱相赠，平生一片心（唐"孟浩然诗） # i& ~0 t8 {+ h2 m2 F: ]! X　　　　　　丙、孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。 ' H0 k3 B, V1 I( R& Q" ?! k$ r　　　　　　　　望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷（唐"杜甫诗） 9 R( l9 g9 {7 }4 P6 T　　　　　　丁、一春檐溜不曾停，滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨，绝怜老大不同听。 7 U/ W% J% [; F- ?, V# @: p! ?* X　　　　　　　　雁回杳杳浑无梦，鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过，眼昏自起剔残灯（宋"刘克庄诗） . m4 F) i; t  M　　　　　　戊、灯怯寒威焰不青，忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺，为伴孤儿课一经（清"汪铃诗） ! ~+ J0 t% ~* H) S　　　　　　(A)甲丙乙丁戊　(B)丙乙甲丁戊　(C)甲戊丁乙丙　(D)丙丁戊甲乙 　　　　　　 　　　　　　8、（甲）万古丹心盟日月，千年义气表春秋 : n- T! a# [1 r; P* ^& n" a0 M. a　　　　　　（乙）未劈曹颅千古恨，曾医关臂一军惊 　　　　　　（丙）天意欲兴刘，到此英雄难用武 & w" F3 X: ?! X$ m" a* Y　　　　　　人心犹慕项，至今父老尚称王 " P" u8 o% |3 b/ Y8 `: X, `6 N# ~; p' G　　　　　　（丁）由仁居义，传尧舜、禹汤、文武、周孔之道 　　　　　　知言养气，充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心 7 G* W4 l3 X3 }$ P: r8 F0 j+ G- c　　　　　　上引对联各咏一历史人物，若依序排列，正确的选项是： 　　　　　　(A)关羽／扁鹊／项羽／孔子　　　　(B)关羽／华陀／项羽／孟子 ' E; F9 m7 K  {5 x) M　　　　　　(C)文天祥／华陀／刘邦／孔子　　　(D)文天祥／扁鹊／刘邦／孟子 7 x8 b8 b1 Z6 f9 C2 m　　　　　　 , B2 N9 p- ^3 \7 J. o　　　　　　9、下列各组文句中，「　」内连用数字的表达意义方式，前后不同的选项是： 　　　　　　(A)「什一」，去关市之征，今兹未能／持戟百万，秦得「百二」焉 　　　　　　(B)只嫌「六七」茅竹舍，也有两三鸡犬声／四邻何所有，「一二」老寡妻 * H6 ~: H" u: a. e8 o　　　　　　(C)鬓毛「八九」已成霜，此际逢春只自伤／溪回山石间，苍松立「四五」 7 P% B5 ~5 @' `7 a1 W　　　　　　(D)美人「二八」颜如花，泣向花前畏花落／非复「三五」少年日，把酒偿春颊生红 　　　　　　 8 t$ o% [$ {% G5 x3 o　　　　　　10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向，下列叙述正确的选项是： + K! L: ]* g3 l　　　　　　(A)「安得不死药，高飞向蓬瀛」，表达追求涅盘永生的佛教思想 6 c. [5 r' p( E# E3 t+ @# c　　　　　　(B)「生灭原知色即空，眼看倾国付东风」，表达诸行无常的佛教思想 - k! f! `4 z8 J# l% R　　　　　　(C)「此中有真意，欲辩已忘言」，表达言不尽意、得意忘言的道家思想 　　　　　　(D)「安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜」，表达民胞物与的儒家思想 　　　　　　(E)「梦想三山更五湖，新从世外得真吾」，表达放心物外、崇尚真我的道家思想

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